Entenda a Primeira Guerra Mundial 💣💥 | #agentesdahistoria


O século XIX foi marcado pela busca de novos territórios e mercados por parte das principais nações europeias. Destaque vai para Alemanha, Grã-Bretanha e França. Durante o séc. XX estas rivalidades se intensificaram, fazendo com que quase todos os países do mundo se envolvessem nestas disputas. Surge a partir daí, a “Grande Guerra”, ou, “Primeira Guerra Mundial”- 1914-1918.

O séc. XIX foi bastante significativo para a Alemanha (nascida em 1871). Após a unificação, liderada pelo primeiro ministro da Prússia, Otto Von Bismarck, a Alemanha se tornou uma das principais potências industriais do planeta. Isto só foi possível após a conquista da região “Alsácia-Lorena”, que pertencia à França, rica em minério de carvão. No séc. XIX, a Alemanha passou a disputar regiões no continente Africano e Asiático.

Localização da região da "Alsácia-Lorena"
Quem não gostou nada de observar esta ascensão, foi a Grã-Bretanha, líder do comércio marítimo e inimiga mortal da agora “nação alemã”. Em uma de suas publicações, um jornal inglês desse período deixa clara tal aversão, “a Alemanha deve ser destruída”. 

Obviamente a França não deixaria barato a derrota na guerra Franco-Prussiana (1870-1871), quando perdeu sua tão preciosa Alsácia-Lorena. A inimizade entre esses países vizinhos já era antiga.

Ao mesmo tempo, havia a Rússia com projetos expansionistas. Chegamos, portanto, a região dos Balcãs, território habitado por povos eslavos (grupo lingüístico). Envolvem-se sérvios, poloneses, tchecos, eslovacos, búlgaros, servo-croatas, ucranianos e os próprios russos. Os povos eslavos estavam sob o poder do Império Austro-Húngaro e o Império Turco. A Rússia tomava para si o direito de defender a todos estes. Japão e Estados unidos também estavam com pretensões expansionistas, ou seja, o jogo de guerra estava pronto, alguém precisaria dar o “start”.

Após o período conhecido como “paz armada” (1871-1914) e a formação de Alianças (Tríplice Aliança: Alemanha, Itália e Império Austro-Húngaro / Tríplice Entente: Inglaterra, França e Rússia.), o assassinato do herdeiro austro-húngaro, Francisco Ferdinando e sua esposa em visita diplomática a Sarajevo, na Bósnia, serviu como marco inicial do conflito (26/06/1914). O autor dos disparos foi Gavrilo Princip um estudante sérvio da Bósnia e autodeclarado nacionalista iugoslavo ligado a organização conhecida como “Mão Negra”.


Depois de um mês a Áustria-Hungria declara guerra a Sérvia, acusando-a de favorecer o atentado. A reação em cadeia foi imediata, em uma semana, os blocos rivais estavam em guerra.

Durante agosto a novembro de 1914, os alemães marcharam em duas frentes de batalha, ocidental (contra franceses, ingleses e belgas) e oriental (contra os russos). Esta foi a primeira fase da guerra – chamada “guerra de movimento”. Sem vitórias decisivas para ambos os lados na frente ocidental, o conflito estagna, dando inicio a segunda fase da guerra - “a guerra de trincheiras”, cujo objetivo era o de firmar posições.

Do lado oriental as coisas foram bem para os alemães, que venceram inúmeras batalhas contra o despreparado exército russo. No entanto perderam inúmeras colônias na Ásia para os japoneses.

Na primeira guerra mundial nós tivemos a estreia das novas armas – metralhadoras, gases venenosos, tanques, submarinos, aviões, e lança-chamas. O combate corpo a corpo já não era mais tão necessário. Adeus definitivo a “Belle Époque” (período caracterizado pelo otimismo e certeza da estabilidade e paz duradoura através da total capacidade humana e inventar e criar novos produtos).


Em 1915, a Itália deixa a Tríplice Aliança e passa para o lado da Entente. Em 1917, a Alemanha adota a guerra submarina afundando qualquer navio encontrado em águas inimigas. Destaque vai para o navio norte-americano Lusitânia e o navio brasileiro Paraná, afundados pela Alemanha. Neste mesmo ano, estes dois e também outros países americanos entram na guerra ao lado da Entente. 

No fim de 1917, a Rússia assina, esgotada, um tratado de paz com a Alemanha. A partir daí a Alemanha volta toda sua força para frente ocidental, dando inicio a terceira fase da guerra - “uma nova guerra de movimento(1918)”. No entanto, ao entrar na guerra, os Estados Unidos propiciaram a Entente e seus aliados, vantagens decisivas com seu apoio financeiro e material.

O ano de 1918 não foi favorável aos alemães. Tiveram pesadas derrotas e o surgimento de uma revolta interna. Exausta, a Alemanha é proclamada república após a renúncia de seu imperador e assina a declaração de cessar fogo. Fim de jogo, a Alemanha sai derrotada

Obrigados a assinar o Tratado de Versalhes (que impunham uma série de restrições incluindo a devolução da Alsácia-Lorena a França) os alemães atolaram-se cada vez mais em sua grave crise social, econômica e política. Isso alimentará grande ódio e repulsa as nações vencedoras, o que nos levará inevitavelmente a uma Segunda Guerra Mundial. 

O saldo trágico da Primeira Guerra Mundial foi de cerca de 9 milhões de mortos e 20 milhões de mutilados. 

Grande sofrimento e número de mortos nas trincheiras

O mundo não era mais o mesmo, o mapa europeu é alterado e surgem novas potências, sendo os Estados Unidos a maior delas. Novas armas, novas doenças, novos preconceitos, imperfeições aprimoradas. Para lidar com tudo isso, em 1919 é formada a Liga das Nações.

Rafael Vicente
Prof. de História

Saiba o que é "Bullying"...


Muito se fala sobre o assunto. Muitos dizem ser vítimas, outros não se entendem como agressores. Mas afinal, o que é bullying? Como lidar com esse problema?

O bullying é um comportamento agressivo e repetitivo que tem como objetivo intimidar ou humilhar outros, geralmente em um ambiente onde há desigualdade de poder, como escolas ou locais de trabalho. Esse tipo de agressão pode ser verbal, física ou psicológica e, na era digital, ganhou novas formas com o cyberbullying.

As vítimas de bullying sofrem frequentemente com baixa autoestima, ansiedade e até depressão. Além disso, há casos em que os próprios agressores também passam por dificuldades emocionais e sociais. O comportamento pode se manifestar de diversas formas, incluindo insultos constantes, exclusão social, ameaças, propagação de barcos e até agressões físicas.

A melhor forma de combater o bullying é por meio da conscientização e da criação de ambientes seguros onde o respeito e a empatia sejam incentivados. Pais, professores e colegas têm um papel essencial para evitar que essas atitudes se perpetuem e garantir que as vítimas de bullying recebam o apoio necessário.



Para saber mais...

Verifique as fontes na página de referências bibliográficas.

Frases sobre o Tempo


"O tempo que você gosta de perder não é tempo perdido." (Bertrand Russell)

"Tudo tem o seu tempo: não podes produzir uma criança num mês, por engravidares nove mulheres." (S. Handel) 

"Uma das grandes desvantagens de termos pressa é o tempo que nos faz perder." (Chesterton)

"O tempo é a imagem móvel da eternidade imóvel." (Platão)

"Tudo tem o seu tempo determinado e há tempo para todo propósito debaixo do céu: há tempo de nascer e tempo de morrer; tempo de chorar e tempo de rir; tempo de abraçar e tempo de afastar-se; tempo de amar e tempo de aborrecer; tempo de guerra e tempo de paz." (Eclesiastes)

"Os conservadores são pessimistas quanto ao futuro e otimistas quanto ao passado." (Lewis Mumford)

"Não podemos aguardar que os tempos se modifiquem e nós nos modifiquemos junto, por uma revolução que chegue e nos leve em sua marcha. Nós mesmos somos o futuro. Nós somos a revolução." (Beatrice Bruteau)

"Nunca penso no futuro, ele chega rápido demais." (Albert Einstein)

"O presente é a sombra que se move separando o ontem do amanhã. Nela repousa a esperança." (Frank Lloyd Wright)

"O tempo não pára! Só a saudade é que faz as coisas pararem no tempo." (Mario Quintana)

"Porque o tempo é tão implacável, roubando-nos as oportunidades se não formos suficientemente rápidos para agarrá-las imediatamente?" (Liv Ulmann)

"Os dias talvez sejam iguais para um relógio, mas não para um homem."(Marcel Proust) 

"Há ladrões que não se castigam, mas que nos roubam o mais precioso: o tempo." (Napoleão Bonaparte)

"O homem que sofre antes do necessário, sofre mais que o necessário." (Sêneca) 

"Levei vinte anos para fazer sucesso da noite para o dia." (Eddie Cantor)

"Muitas vezes não temos tempo para dedicar aos amigos, mas para os inimigos temos todo o tempo do mundo." (Leon Uris)

"O tempo é o mais sábio dos conselheiros." (Plutarco)

"A vida já é curta e nós a encurtamos ainda mais desperdiçando o tempo. (Victor Hugo)

"O homem que tem coragem de desperdiçar uma hora do seu tempo não descobriu o valor da vida." (Charles Darwin)

"A vida só pode ser compreendida olhando-se para trás; mas só pode ser vivida olhando-se para a frente." (Soren Kierkegaard)

"Por mais que o tempo possa parecer a passagem das horas, vão parecer curtos se pensar que nunca mais há de vê-los passar. (Aldous Huxley)

"As boas recordações duram muito tempo, porém as más mais tempo." (Provérbio Sueco)

"Pode-se enganan a todos por algum tempo; Pode-se enganar alguns por todo o tempo; Mas não se pode enganar a todos todo o tempo..." (Autor desconhecido)

"O tempo foi algo que inventaram para que as coisas não acontecessem todas de uma vez." (Autor desconhecido)

"A história é a ciência dos homens, dos homens no seu tempo." (Bloch)

"Quem mata o tempo não é assassino, mas sim um suicida." (Millôr Fernandes)

"Quando o futuro vira passado, é fácil ver o que tinha que ser feito." (Autor desconhecido)

Veja o resultado dessa Pqsieusa...

"De aorcdo com uma pqsieusa de uma uinrvesriddae ignlsea, não ipomtra em qaul odrem as lrteas de uma plravaa etãso, a úncia csioa iprotmatne é que a piremria e útmlia lrteas etejasm no lgaur crteo. O rseto pdoe ser uma bçguana ttaol, que vcoê anida pdoe ler sem pobrlmea. Itso é poqrue nós não lmeos cdaa lrtea isladoa, mas a plravaa cmoo um tdoo."

Sohw de bloa !


Se você entendeu o que está escrito ai em cima, você é do grupo que não usa mais o cérebro para ler, e sim o cerebelo!!! O cerebelo te auxilia nas tarefas do dia a dia que você já está careca de saber, como andar, dirigir, dançar... repare que você não pensa para fazer estas coisas, o cerebelo faz isso pra automaticamente.

Respostas das Atividades sobre: Primeira República no Brasil 💯

Respostas corretas:

1- Oligarquia significa o governo de um pequeno grupo de pessoas, geralmente pertencentes a uma elite econômica ou política. No Brasil, no início da República (1889-1930), a oligarquia era composta principalmente pelos grandes latifundiários e cafeicultores, especialmente das regiões de São Paulo e Minas Gerais, que controlavam a política e a economia do país.

2- Coronelismo foi um sistema de poder baseado na influência dos grandes proprietários de terras, chamados de "coronéis", que controlavam a política local. Eles exerciam sua autoridade através do voto de cabresto (manipulação dos eleitores), do clientelismo (troca de favores) e do uso da violência para garantir a manutenção de sua influência.

3- A política dos governadores era um acordo entre o governo federal e os governos estaduais. O presidente da República garantia apoio aos governadores estaduais, que, por sua vez, controlavam as eleições e garantiam que os candidatos do governo fossem eleitos. Isso consolidava o poder das oligarquias locais e impedia a oposição política.

4- Esse período recebe o apelido de República "café com leite" porque o poder era alternado entre as elites de São Paulo (maior produtor de café) e de Minas Gerais (grande produtor de leite e pecuária). Esse pacto político garantia que os presidentes eleitos fossem sempre de um desses dois estados, mantendo o domínio das oligarquias paulistas e mineiras sobre o país.

5- Os produtos mais importantes para a economia do Brasil nesse período eram o café, leite e carne da pecuária, que eram os principais itens de exportação, além da borracha, algodão, açúcar e cacau, que também tinham grande relevância econômica.

6- A industrialização do Brasil nesse período foi lenta e concentrada principalmente no Sudeste, com destaque para São Paulo. Ela foi impulsionada pelo crescimento das cidades, pela chegada de imigrantes e pelos lucros do café, que foram investidos na criação de fábricas. No entanto, a economia ainda era predominantemente agrária, e a industrialização ocorria de forma dependente, com importação de máquinas e insumos do exterior.



O Nike Quest 6 é para corredores de todos os níveis. Mas não se engane, ele é tudo menos básico. A faixa de ajuste e apoio superconfortável no mediopé ajuda você a manter a estabilidade enquanto corre. Além disso, uma espuma na entressola supermacia ajuda a amortecer cada passo.

Aproveite essa oferta imperdível!
Acesse o link para comprar na loja OFICIAL 👉  https://meli.la/1dY2mPu


A PRIMEIRA REPÚBLICA DO BRASIL 📝Texto e Atividades

A Primeira República é o período da história no Brasil compreendido com o fim da monarquia em 15 de novembro de 1889 até a Revolução de 1930.

Também foi denominada pelos historiadores de República Oligárquica, República dos Coronéis e República do Café com Leite.

Com a vitória da Revolução de 30 e a fim de reforçar a ideia que começava um novo tempo, passou a ser chamada pejorativamente de República Velha.

O primeiro presidente da dita Primeira República foi Marechal Deodoro da Fonseca e o último, Washington Luís.


A Primeira República é dividida em dois períodos:

República da Espada (1889-1894): governos dos militares de Deodoro da Fonseca e Floriano Peixoto

República Oligárquica (1895-1930): governos das oligarquias rurais de São Paulo e Minas Gerais. É o chamado coronelismo, praticado, principalmente, pelos cafeicultores, aliados aos produtores rurais de outros estados.

Durante este período, o país esteve regido pela Constituição promulgada em 1891. A Carta Magna estabelecia o regime presidencialista, o voto aos maiores de 21 anos, liberdade de culto, obrigatoriedade do casamento civil, entre outras medidas. Essa foi a segunda constituição do Brasil, a primeira após a Proclamação da República.

Atividade


1- O que significa “oligarquia” e quem eram no Brasil no início da República?
2- Explique o que foi o “coronelismo”?
3- Como funcionava a “política dos governadores”?
4- Por que esse período recebe o apelido de República “café com leite”? 
5- Quais eram os produtos mais importantes para a economia do Brasil nesse período?
6- Escreva um parágrafo resumindo as principais características da industrialização do Brasil nesse período.